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26 de septiembre de 2016

MARATÓN DE LECTURA 2016



El pasado viernes 16 de septiembre, participamos en la  14º MARATÓN NACIONAL DE LECTURA. Este año el lema que nos acompañó fue "Juegan los sentidos, bailan las palabras, resuenan las voces, ha llegado la poesía en esta ocasión”


            El día de la Maratón compartimos diversas actividades como lecturas en voz alta, relatos orales, obras de teatro y títeres basadas en textos literarios así como diversos juegos en torno a la lectura. En el siguiente enlace, FOTOS ,podrán ver algunos de estos momentos. 








22 de septiembre de 2015

Maratón Nacional de Lectura 2015



Más de 4.500.000 niños, jóvenes y adultos se sumaron a la 13.a Maratón Nacional de Lectura.
El viernes 18 de septiembre leyeron en sus instituciones –escuelas, bibliotecas, hospitales, comedores infantiles- y más de 64.000 familias compartieron jornadas de lectura en sus hogares, para comunicar a la sociedad la importancia de la lectura para el presente y el futuro de nuestros chicos.

14 de abril de 2015

Hora Institucional de Lectura

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

24 de octubre de 2012

2° A (TM) 2012: búsqueda del tesoro en informática

Los chicos de 2° grado "A" del Turno Mañana trabajaron con la Seño Vale y la Seño Mariana en la Sala de Informática, escuchando el cuento "El negrito Palmiro", en la pizarra interactiva y resolviendo una búsqueda del tesoro en word. ¡Qué divertido!

Ver las fotos.
 Seño Vale y Seño Mariana

13 de octubre de 2012

5° A (TM) 2012: la biografía






Con la señorita Cecilia profundizamos una nueva clase de texto: la Biografía. Aprendimos a reconocer sus características y leímos algunas de personajes famosos. Cuando tuvimos que escribir sobre nuestras vidas aprendimos que dentro de esa clase de texto se encuentra la autobiografía. Tuvimos que aplicar correctamente los verbos y los pronombres en primera persona del singular o plural (según la situación), a emplear correctamente los tiempos verbales, como también a respetar la cronología de los hechos que estamos contando de nuestra vida. Para poder compartir nuestros textos en el blog de la escuela, en las clases de Informática los digitalizamos transcribiéndolos en un documento de texto (Microsoft Word) aplicando las herramientas que el mismo ofrece: distintos tamaños y colores de fuentes, bordes y sombreados, subrayados, cursiva, negrita y con la ayuda de las señoritas insertamos nuestras fotografías. ¿Se animan a leer nuestras autobiografías? ¡Se lo recomendamos! ¡Tenemos unas vidas de película!


Bajar todas las biografías en un archivo .rar

Los chicos de 5º “A” Turno Mañana

4 de abril de 2012

2° grado (TM) 2012: el abecedario

¡Ver más fotos!
¡Segundo grado empezó con todo!

Así fue como jugando descubrieron y armaron el abecedario. Salimos por los grados a decirlo y a contar para qué sirve y de a poquito fuimos haciendo varias actividades. Acá les presentamos algunos de nuestros trabajos.

31 de marzo de 2012

4° grado (TM) 2012: Las partes de un texto


Con los chicos de 4º grado (TM), después de practicar y reconocer las partes de un texto, creamos entre todos el principio de una historia que contuviera un diálogo, para terminarla luego cada uno en su casa.

El tema elegido fue “Nuestro Campamento” y para no entrar en discordias, creamos también los nombres de los personajes principales: Sol y Christian.

Entre todos seleccionamos una para compartir con ustedes...

Nuestro Campamento

Sol y Christian eran compañeritos de 4º grado. Hace poco, 4º tuvo su campamento y Sol no pudo ir.
Christian, al ver que Sol estaba triste, le empezó a contar lo que hicieron en el campamento.

-         ¡Hola, Sol! ¿Cómo estás? – dijo Christian.
-          Más o menos, porque me perdí el campamento. – dijo Sol, triste.
-          ¡No te pongas mal! Yo te voy a contar todo, para que sientas que no te perdiste de nada. – le dijo Christian.
-          ¡Gracias, Chris! ¿Por qué no me contás lo que hicieron en el fogón? – le preguntó entusiasmada Sol.
-          ¡Dale, te digo que hicimos! – le contestó Christian.
-          Bueno, empezá. – dijo Sol.

Christian le dijo que habían hecho un show que se trataba de un comercial del campamento y todos se rieron un motón porque, primero, había un chico que presentaba el show, después salieron unas chicas que movían unos pañuelos que hacían de carpas y después tiraron los pañuelos representando a las carpas que volaron con el viento. Luego salió Alejandro con un vaso y una cuchara representando que el campamento tenía comidas ricas.

-          ¡Qué lindo fue el campamento! Aunque no fui, lo que me contaste me pareció divertidísimo. – dijo contenta Sol.
-          No hay de qué. – dijo Christian.

Luego se fueron a clases, contentos.

Autora: Mercedes Salvatierra, 4º grado (TM).

14 de diciembre de 2010

Historias mágicas y maravillosas en 4° B 2010

Guiados por su maestra, la señorita Guadalupe, los alumnos de 4º "B" escribieron creativos textos en prosa: cuentos y relatos, que luego editaron en las horas de Informática. Utilizaron las herramientas del procesador de textos para trabajar el centrado de títulos, diferentes tipos de alineación, insertar letra capital e imágenes. Utilizaron el buscador de imágenes en la web para ilustrar sus textos, permitiéndoles esto practicar el manejo de las funciones del sistema operativo que les permite crear carpetas, subcarpetas, nombrar y recuperar archivos.Luego, escribieron dedicatorias y una sucinta biografía de los "autores" utilizando la voz de la tercera persona. Como todo buen libro, no podía faltar un índice que indicara el orden de los relatos. Este orden fue establecido a través de un sorteo que realizamos usando la pantalla interactiva. ¿Podrá ser esta antología una de las lecturas obligadas del verano? ¡Por qué no! Acá les dejamos el enlace para que disfruten del trabajo de los chicos y recomienden para leer a todos! Y esperamos que estas lecturas enciendan las ganas de seguir leyendo muchos más cuentos y de seguir creando historias mágicas y maravillosas!

7 de octubre de 2010

2° grado: aprendemos sobre el texto instructivo... ¡jugando!


Click en la imagen para ver las fotos.
Los chicos de 2º A estuvimos trabajando en Prácticas del Lenguaje sobre el texto instructivo y lo hicimos jugando. Compartimos con ustedes las fotos de ese momento y los juegos que realizamos cada uno para que ustedes también puedan jugar.

¡Recuerden seguir al pie de la letra las instrucciones!
Para bajar el instructivo, click aquí.

27 de noviembre de 2008

Poetas en el cole

En 5º grado “A” estuvimos leyendo distintas poesías, y a partir de ellas reconocimos rimas asonantes, consonantes, estrofas, versos y recursos poéticos.
Luego llegó la hora de que nosotros mismos escribamos nuestras poesías. Para ello, se propusieron diferentes temas, seleccionamos y organizamos la información e hicimos borradores.
En nuestras producciones incluímos metáforas, comparaciones, personificaciones y distintas imágenes sensoriales.
Con la señorita Mariana, Profesora de Informática, pasamos a Word las poesías, utilizando diferentes tipos de fuentes, tamaños, colores y formatos de WordArt.

Se pueden ver las versiones finales haciendo click aquí.
¡Que las disfruten!

25 de noviembre de 2008

Las Crónicas de Narnia. Crónicas de un proyecto de trabajo.

Durante la primera mitad del año 2008 con los chicos de 5º B leímos la novela de C. S. Lewis "Las Crónicas de Narnia. El Príncipe Caspian".

Mientras íbamos entrando en ese mundo fantástico, fue que junto con el Prof. Héctor Freire (Plástica) comenzamos a pensar una manera de poder recrear ese mundo que nos hacía soñar a todos con seres mágicos, animales fabulosos, criaturas extraordinarias, paisajes de ensueño.

Así fue que los chicos comenzaron el largo proceso de creación de un personaje. Primero tuvieron que tener claras las características del personaje que elegían, luego debieron dibujarlo. El siguiente paso fue el modelado; el material que usaron fue la porcelana fría. Finalmente lo pintaron.


Click en la imagen para ver las fotos.

Una vez que los personajes estuvieron terminados pensamos que debíamos armar el espacio en que ellos viven, fue así que decidimos crear “el escenario” y surgió la maqueta, la que fue diseñada teniendo como modelo un escenario teatral. En ella se incluye a cada uno de los personajes montado en su lugar propio de acuerdo a lo que habíamos leído.

Este fue un largo trabajo, que nos llevó muchas horas de tarea y gran esfuerzo; pero que, ahora, nos llena de orgullo poder compartir con todo el Tognoni.

Los chicos de 5º B y la seño Pilar Cañibano.