23 de agosto de 2010

Peregrinación Mariana Infantil 2010

Bajo el lema "¡Virgen María, rogá por nosotros!", el sábado 21 de agosto se realizó la Peregrinación Mariana Infantil 2010. Como siempre, muchos chicos de nuestra parroquia y colegio se sumaron a participar a esta fiesta de la Virgen.

Toda la Vicaría Belgrano se reunió detrás del Hospital de Niños, y nos fueron recibiendo a las distintas parroquias y colegios anunciándonos con alegría, leyendo nuestros carteles. Entre canciones y oraciones, los animadores nos ayudaron a ponernos en clima de lo que íbamos a participar. También hubo una representación que nos invitó a reflexionar sobre María, que siempre ruega por nosotros. Luego de la bendición de Mons. Enrique Eguía Seguí, le dimos un gran abrazo al Hospital de Niños, rezando por todos los chicos que allí se encontraban y sus familias. ¡Este año se donaron más de 29.000 pañales para el hospital! ¡Gracias a todos por colaborar!

Luego del abrazo, comenzó la Peregrinación hacia la Parroquia Nuestra Señora de Guadalupe. En medio de canciones y rosarios a la Virgen, pudimos dar testimonio en el barrio sobre el amor de Nuestra Madre. Este año nos acompañaron muchas mamás y papás, catequistas, maestras y el P. Diego.

Mons. Enrique caminó junto a nosotros hasta la parroquia, donde poco a poco fuimos llegando e ingresando para celebrar la Misa. ¡La Parroquia Guadalupe estaba repleta de chicos! Fue una verdadera fiesta. Al finalizar, rezamos por los catequistas en su día.

Luego de la Misa, el Grupo de Teatro de nuestra querida parroquia Sagrada Eucaristía nos regaló una hermosa obra sobre la Virgen de Guadalupe que, junto a Juan Diego y unos angelitos muy graciosos, divirtió y enseñó a chicos y grandes.

Nuevamente la Peregrinación fue una experiencia hermosa, que año a año esperamos con muchas ganas. ¡Gracias a todos los que la organizaron! ¡Y gracias a los chicos por participar! ¡Hasta la próxima!

22 de agosto de 2010

¡Buenas noticias!

Queridas familias:

Con gran alegría queremos contarles que ha sido seleccionado un proyecto del Nivel Inicial, de las salas de preescolar, para ser presentado en el marco del VIII Encuentro Federal, que se llevará a cabo en la ciudad de Mar del Plata entre el 30 de agosto y 1 de septiembre de 2010, organizado por la Coordiep (Junta Coordinadora de Asociaciones de la Enseñanza Privada) bajo el lema central "DE APRENDICES Y MAESTROS: EL EDUCADOR PROMOTOR DEL DESARROLLO Y DE LA INCLUSIÓN - POR UNA EDUCACIÓN CON JUSTICIA Y EQUIDAD EN EL BICENTENARIO DE MAYO".
Una vez más nuestra Institución, pionera en la generación y puesta en marcha de proyectos educativos con la participación de toda la comunidad se enorgullece con este nuevo reconocimiento.

¡Felicitaciones Señoritas Dora y Anabella! ¡Felicitaciones chicos y papás!
¡Felicitaciones Colegio Tognoni!

Un abrazo en Cristo Maestro,
Equipo Directivo.


2 de agosto de 2010

Clases abiertas 2010

7° B Clase de Filosofía. Docente: Angélica Bagnato.
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6°B Ciencias Naturales: La célula. Docente: Angélica Bagnato.
Los chicos de 6º grado B, con la seño Angélica, queremos contarles que en Cs. Naturales, cuando estudiamos "la Célula" hicimos un trabajo práctico que nos gustó mucho: confeccionamos tres maquetas (hechas con cartón y plastilinas de colores), una de la célula vegetal, otra de la célula animal y la última de la célula bacteriana procariota. En ese proyecto tuvimos que aprender nombres muy difíciles.
Ahora, con el proyecto del Sistema circulatorio, pudimos estudiar el corazón de una vaca por fuera y por dentro y observamos todas las cavidades del corazón y las entradas y salidas de los grandes vasos. Esta actividad fue muy interesante. De todo lo que hicimos hay fotos y esperamos que les guste. Hasta el próximo trabajo práctico. Los queremos, Los chicos de 6º B y la seño Angélica.
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Sala de 5 TT. Docente: Anabella Castellano. Los chicos trabajan en el proyecto “Cuidemos nuestra ciudad”. Conversamos y pensamos que debemos hacer para cuidar la ciudad. Elaboramos carteles y folletos. Recorrimos la manzana del colegio para entregar los a los vecinos y pegar carteles informativos.
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Clase abierta de Inglés 4° A. Docente: Paola Merlo. Comenzamos rezando en Inglés como todos los días. Aprendemos algunas acciones habituales y ejercitamos de diferentes maneras para fijarlas. Repasamos la hora.
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Clase abierta de Inglés 4°B. Docente: Paola Merlo. Comenzamos rezando en Inglés como todos los días. Aprendemos algunas acciones habituales y ejercitamos de diferentes maneras para fijarlas. Repasamos la hora.
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Clase abierta de Inglés de 2°B. Docente: Grace Falbo. Aprendemos el uso de They are. Hicimos un ejercicio escuchando el CD que nos indicaba qué sticker debíamos pegar en el libro de texto, luego pasamos al pizarrón a escribir las oraciones, usamos la contracción They´re. Al final de la clase cantamos una canción.
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Clase abierta de Inglés de 1° A. Docente: Mariela Ríos. Repasamos todo lo que aprendimos en la unidad 3: colores, formas, útiles escolares, cualidades . Pasamos al pizarrón a dibujar lo que la señorita nos decía en inglés. Comenzamos la unidad 4 “la ropa”. Cantamos, rezamos nos saludamos en inglés.
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Clase abierta de Inglés de 1° B. Docente: Mariela Ríos. Repasamos todo lo que aprendimos en la unidad 3: colores, formas, útiles escolares, cualidades . Pasamos al pizarrón a dibujar lo que la señorita nos decía en inglés. Comenzamos la unidad 4 “la ropa”. Cantamos, rezamos nos saludamos en inglés.
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Clase abierta de Inglés de 2° A. Docente: Grace Falbo. Aprendemos el uso de They are. Hicimos un ejercicio escuchando el CD que nos indicaba qué sticker debíamos pegar en el libro de texto, luego pasamos al pizarrón a escribir las oraciones, usamos la contracción They´re. Al final de la clase cantamos una canción.
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Clase abierta de Inglés de 7°B. Docente: Claudia Palicio. Leímos el origen del campeonato mundial de fútbol. Ya estuvimos investigando y elaborando carteleras sobre los campeonatos mundiales. Usamos el tiempo verbal Simple Past.
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Clase abierta de Inglés de 7°A. Docente: Claudia Palicio. Leímos el origen del campeonato mundial de fútbol. Ya estuvimos investigando y elaborando carteleras sobre los campeonatos mundiales. Usamos el tiempo verbal Simple Past.
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Clase abierta de inglés de 5°A. Docente: Mercedes González Ramírez. Leímos una lección de la Unidad 7 del libro, elaboramos oraciones usando el verbo “To be” en pasado.
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Clase abierta de Inglés de 3°A. Docente: Gloria Rosso. Aprendemos a describir entre todos una lámina, usamos el vocabulario que conocemos Clasificamos las palabras en sustantivos, verbos y adjetivos y la señorita Gloria nos guía para que describamos con detalle todo lo que vemos.
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Clase abierta de inglés de 5°B. Docente: Mercedes González Ramírez. Leímos una lección de la Unidad 7 del libro, elaboramos oraciones usando el verbo “To be” en pasado.
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Clase de Ciencias Naturales 6° B. Docente: Angélica Bagnato. Observación Directa de un corazón de vaca.
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Clase abierta de 6° A. Docente: Natalia Foce. Estudiamos los verbos en Simple Past. Leemos un texto sobre el campeonato mundial de fútbol de un cuadernillo que nos preparó la profesora de Inglés y completamos los verbos que están en infinitivo poniéndolos en Simple Past Tense. Hay verbos regulares que forman el pasado agregándole –(e)d y verbos irregulares que cambian parcial o totalmente, esos hay que estudiarlos de memoria. Después respondimos preguntas sobre el texto.
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Clase abierta de Inglés de 3°B. Docente: Gloria Rosso. Aprendemos a describir entre todos una lámina, usamos el vocabulario que conocemos Clasificamos las palabras en sustantivos, verbos y adjetivos y la señorita Gloria nos guía para que describamos con detalle todo lo que vemos.
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Clase abierta de 6° B. Docente: Natalia Foce. Estudiamos los verbos en Simple Past. Leemos un texto sobre el campeonato mundial de fútbol de un cuadernillo que nos preparó la profesora de Inglés y completamos los verbos que están en infinitivo poniéndolos en Simple Past Tense. Hay verbos regulares que forman el pasado agregándole –(e)d y verbos irregulares que cambian parcial o totalmente, esos hay que estudiarlos de memoria. Después respondimos preguntas sobre el texto.
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